团队运动:它们安全吗?

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阿德里安娜bungubung初中扭伤了脚踝,并做她的练习变得更强,回到排球场。

近一半由学生莫顿获得的伤害以东来自玩的运动。  

 在95名东莫顿学生随机调查,38名学生报告说,他们受伤,而玩在运动去过。在学生运动员,其中不乏校演出,遗憾的是,受伤和熄灭他们目前的运动的季节。他们中的大多数不承认这些伤害,因为他们的表演停止性能得到奖学金,以进一步教育,可能他们的发挥在专业运动队。这是超过3.5亿报道学生运动员受伤体育运动或娱乐活动每年参与。在调查的学生运动员58%承认自己发挥,同时受伤的,因为这是一场重要的比赛要么不能让他们或他们的球队了。统计资料表明90%的运动员报告 某种伤害。通常教练抱怨说,他们感到被投入由父母或球员的压力回到比赛恢复后,即使有些运动员怪异的感觉表达时回来。    

不同的运动可以促进不同受伤。  

“在足球,有一个机会,你在哪里 能够 受到伤害,当你在一个与球员之一,例如,您可以撕裂你的ACL或扭伤脚踝,“少年阿德里安娜·莫雷诺 说过。

只是不要吃伤在玩一对一,他们还拿出作出错误的动作。  

“有一对夫妇的风险,没有太多的摔跤,但在橄榄球, 你可以得到一个肩部受伤,或者如果你做错事的时候是很容易伤到自己,“资深耶稣委拉斯开兹说。 

不同的风险可以发生在不同的运动项目,并正在挑战,有时学生件更 当受伤觉得没用。  

最具挑战性的部分是acerca受伤的事实,你将不得不坐在一对夫妇的INSTEAD玩游戏,不管你多么想打球,“初级阿德里安娜·莫雷诺 说过 

有了这些伤害吃这发生在一个运动员的各种斗争 一切 . 

“不能够跑步,走路,甚至走楼梯上去是最具挑战性的部分,”阿丽亚娜高级贝兹说。  

受伤的不只是球员们是一个挑战,但是教练有一个困难时期,以及.  

“拥有一个受伤的球员中最具挑战性的部分将带来他们回到在正确的时间竞争。如果你提前把他们,他们可能会再次伤害到自己和可能导致他们成为了一个较长的时间段。我总是在谨慎的一面,保留我的球员,所以他们会更好,“校队足球教练 吉姆bageanis说。  

这样做虽然有些教练认为引进球员后面是一个挑战,别人看说不是他们的球员能够帮助是最难的部分。  

“那心烦看到球员他们无法帮助球队是具有损伤的运动员中最具挑战性的部分,”领导科学教师乔纳森·东 Depke 说过。  

 MOST运动员倾向于隐瞒自己的痛苦,这样他们就不会错过实践。保持一个较小的,甚至是严重的伤害分泌 后果可能会导致从长远来看,更大。一个球员会挺身而出,承认我的伤?  

“这取决于运动员;有些孩子真的不喜欢被关法院因此他们准备来样让自己受伤苟延残喘,但随后如果他们不玩硬或以及普通,因为他们一个我看得出来。LY 做,但很多孩子为毫秒。 Manouzi 说来我马上说:“乔希scaletta羽毛球教练说。  

其他工作人员提供给学生如果他们也曾经受到伤害。  

“每周至少五名学生进来报告的伤害。重大伤害我已经经历了膝盖脱位,” school nURSE茉莉Hosley说。  

 一些学生 采取了大胆的一步,承认他们的痛苦。  

“当我受伤,我去到一般教练告诉他,因为我不希望赛季报销,”少年阿德里安娜莫雷诺说。 

出奇, 莫顿的大一女生排球教练认为,在实践中更多的伤害发生,因为女孩子不采取运动严重相较于游戏。  

“可能会有更多的伤害在实践中有更因为鬼混,而不是工作很难,因为在游戏中,‘’引的科学教师乔纳森·东 Depke 说过。 

在另一方面,校队足球教练莫顿认为,更多的玩家获得的游戏,而不是在实践中受伤。